Educació musical

De Viquipèdia
Dreceres ràpides: navegació, cerca

L'educació musical comprèn tot el que envolta els processos d'ensenyament i aprenentatge pel que fa a l'àmbit de la música: el sistema educatiu, programes educatius, mètodes d'ensenyament, escoles de música, conservatoris, institucions responsables, mestres i pedagogs, etc. L'educació musical s'estructura en diverses àrees en funció de com s'organitzen els continguts del currículum educatiu; algunes d'aquestes àrees tracten més específicament el llenguatge musical, la tècnica instrumental, la història de la música, etc.

La incorporació de l'ensenyament de la música des dels primers nivells escolars fins als estudis més avançats en centres musicals específics o en les universitats, és un plantejament comú en tota la societat occidental.

Bibliografia[modifica | modifica el codi]

  • DeBakey, Michael E., MD. Leading Heart Surgeon, Baylor College of Music.
  • Kertz-Welzel, Alexandra. "Performing with Understanding: Die National Standards for Music Education und ihre internationale Bedeutung." Diskussion Musikpädagogik 27 (2005): 34-39.
  • Kertz-Welzel, Alexandra. Every Child for Music: Musikpädagogik und Musikunterricht in den USA. Musikwissenschaft/Musikpädagogik in der Blauen Eule, no. 74. Essen, Germany: Verlag Die Blaue Eule, 2006. ISBN 3-89924-169-X.
  • National Standards for Arts Education. Reston, VA: Music Educators National Conference (MENC), 1994. ISBN 1-56545-036-1.
  • Rauscher, F.H., i cols. "Music and Spatial Task Performance: A Causal Relationship," University of California, Irvine, 1994.
  • Weinberger, Norm. "The Impact of Arts on Learning." MuSICa Research Notes 7, no. 2 (Spring 200).
  • Pete Moser and George McKay, eds. (2005) Community Music: A Handbook. Russell House Publishing. ISBN 1-903855-70-5.

Enllaços externs[modifica | modifica el codi]

A Wikimedia Commons hi ha contingut multimèdia relatiu a: Educació musical