Edward Lee Thorndike

De Viquipèdia
Dreceres ràpides: navegació, cerca

Edward Lee Thorndike (1874-1949) va ésser un psicòleg i pedagog estatunidenc, deixeble de William James a Harvard.

Al seu país ha sigut un dels precursors de la psicologia educativa i de l'estadística psicològica.

Va contribuir a la psicometria amb el desenvolupament d'una prova d'intel·ligència i d'una escala d'escriptura.

Va demostrar, en col·laboració amb R. C. Wodwort, que les disciplines formatives no aguditzen la capacitat d'aprenentatge dels alumnes.[1]

Obres escollides[modifica | modifica el codi]

  • Educational Psychology, (1903).
  • Introduction to the Theory of Mental and Social Measurements, (1904).
  • The Elements of Psychology, (1905).
  • Animal Intelligence, (1911).
  • The Teacher's Word Book, (1921).
  • The Measurement of Intelligence, (1927).
  • A Teacher's Word Book of the Twenty Thousand Words Found Most Frequently and Widely in General Reading for Children and Young People, (1932).
  • The Fundamentals of Learning, (1932).
  • The Psychology of Wants, Interests, and Attitudes, (1935).
  • The Teacher's Word Book of 30,000 Words (en col·laboració amb Irving Lorge), (1944).

Referències[modifica | modifica el codi]

  1. Monés i Pujol-Busquets, Jordi: Diccionari abreujat d'educació. Col·lecció Guix, núm. 10. Graó Editorial, Barcelona. ISBN 84-85729-43-9, plana 81.
  • Curren, Randall R. (2003), A Companion to the Philosophy of Education, Blackwell Publishing, ISBN 0-631-22837-3.
  • Esterhill, Frank J. (2000), Interlingua Institute: A History, Interlingua Institute, ISBN 0-917848-02-0.
  • Saettler, L. Paul (2004), Evolution of American Educational Technology, IAP, ISBN 1-59311-139-8.
  • Zimmerman, Barry J. & Dale H. Schunk (2003), Educational Psychology: A Century of Contributions, Lawrence Erlbaum Associate, ISBN 0-8058-3682-9.

Enllaços externs[modifica | modifica el codi]