Usuari:Montse1661/proves
Treball col•laboratiu per a la realització d’un informe de pràctiques[modifica]
L’objectiu és elaborar l’informe de manera que es desenvolupin les següents competències:
- Comunicació escrita en la llengua pròpia (català i castellà).
- Habilitats de gestió de la informació. Capacitat per a cercar, identificar, organitzar i utilitzar adequadament la informació.
- Promoure les habilitats de justificació i argumentació i saber defendre qualitativament la postura presa davant d’altres persones que no la comparteixen o no la coneixen.
- Capacitat d'anàlisi i síntesi.
- Capacitat de resumir i descriure de forma concisa i clara.
- Promoure el treball en equip i la capacitat de contribuir a un projecte comú.
- Promoure el treball en equip i aprenentatge entre iguals.
- Competències per treballar en grup
- Estimular l’hàbit d’estructurar i compartir la informació amb els altres.
- Estimular la competència creativa amb els altres.
- Capacitat crítica i autocrítica. Actuar amb esperit crític i responsable.
- Capacitat d'autocorregir-se i corregir els altres
- Capacitat creativa i emprenedora. Capacitat per buscar i integrar nous coneixements i actituds.
- Responsabilitzar-se del treball fet.
- Compromís ètic i capacitat per mostrar actituds que permetin arribar al consens.
A més d’un aprenentatge es pretén tenir més eines per a la acreditació.
ESTRUCTURA D'UN INFORME[modifica]
En primer lloc discutiu quin ha de ser aquest esquema.
DETERMINACIÓ DEL MODEL DE FLUXE D’UN REACTOR TUBULAR (RTU)[modifica]
Generalmente, el reactor tubular real se desvía del modelo ideal y es necesario tener en cuenta dicha desviación en el momento de realizar el diseño.
La determinación experimental de la macromezcla se realiza mediante técnicas que se engloban en al grupo de las TÉCNICAS ESTIMULO-RESPUESTA[1].Se estimula, es decir, se perturba el sistema a la entrada y se observa la respuesta a la salida, la cual es función del modo de fluir a través del recipiente. De ello se dilucida el modelo de flujo que mejor pueda describir el comportamiento real.
El flujo en pistón puede sufrir ligeras desviaciones debidas a la dispersión axial que son contempladas en el modelo de dispersión y el modelo de tanques en serie, al perfil de velocidad contemplada en el modelo de advección y desviaciones grandes debidas a canalizaciones y volúmenes muertos que son abarcadas por los modelos combinados.
Cabe destacar que tanto la difusión longitudinal como el perfil de velocidades se ven modificados en función del tipo de reactor tubular que se tenga, es decir, en función de su longitud, de la presencia o no de relleno y del tipo de relleno.
Referències[modifica]
- ↑ Levenspiel, O. "Ingeniería de las reacciones químicas". Ed. Reverté, 1998