Viquiprojecte:Cicle de sessions a distància d'Amical Wikimedia 2020/Segon taller intermedi
Aparença
Taller intermedi de Viquipèdia
Iniciació a les plantilles i el codi
En aquesta sessió s'explicarà el procés d'insertar i omplir plantilles per articles a Viquipèdia, tant en editor visual com en editor de codi Vegeu totes les activitats a l'agenda d'actes i trobades.
Descripció de la sessió
La majoria d'articles a Viquipèdia tenen plantilles per estandaritzar-ne els continguts. Entre aquestes trobem les infotaules, les plantilles de navegació i les plantilles de contingut, entre d'altres. En aquest taller s'explicarà el funcionament d'aquestes plantilles i la possibilitat d'utilitzar-les amb editor visual o de codi. A partir d'un exemple en la creació d'un article nou, s'explicarà com insertar-les en articles i omplir-les.
Dificultat mitjana Aquesta sessió està orientada a persones que ja coneixen, més o menys, el funcionament bàsic de la Viquipèdia i/o dels seus projectes germans.
Moderador i aforament
La sessió estarà dirigida per Pep Adrian (nom d'usuari viquipedista: Jey), membre d'Amical Wikimedia.
L'aforament recomanat és d'unes 40 persones connectades.
Utilitzar Jitsi
Jitsi és un programari lliure, de codi obert i traduït al català per hostatjar videoconferències multitudinàries. Si empreu un ordinador portàtil o de sobretaula, podeu accedir a través de l'enllaç d'inici de pàgina. Tant si voleu feu servir el mòbil com si voleu configurar la sessió en català, feu clic a les instruccions del botó de l'esquerra.
Assistents registrats
Apunteu el vostre nom real o d'usuari al botó de l'inici de la pàgina o bé envieu un correu electrònic a l'adreça
tallers@wikimedia.cat
.- Manel Pich...
- gelatdeneu...
Coordinació
Aquesta activitat semipresencial està organitzada i coordinada per Amical Wikimedia. Està integrada en el programa marc d'Educació i també en el de Comunicació Externa.
Totes les nostres activitats estan subjectes al coneixement i compliment d'un protocol antiassetjament.
Visiteu el Web d'Amical Wikimedia.