Mapa conceptual

De Viquipèdia
Dreceres ràpides: navegació, cerca
Exemple d'un mapa conceptual.

Mapa conceptual és una tècnica usada per a la representació gràfica del coneixement. Com es veu, un mapa conceptual és una xarxa de conceptes. A la xarxa, els nodes representen els conceptes, i els enllaços les relacions entre els conceptes.

Aprenentatge significatiu[modifica | modifica el codi]

Els mapes conceptuals van ser desenvolupats en la dècada de 1960 per Joseph D. Novak, professor emèrit a la Universitat de Cornell, basant-se en les teories de David Ausubel de l'aprenentatge significatiu. Segons Ausubel "el factor més important en l'aprenentatge és el que el subjecte ja coneix". Per tant, l'aprenentatge significatiu ocorre quan una persona conscient i explícitament vincula aquests nous conceptes a altres que ja posseeix. Quan es produeix aquest aprenentatge significatiu, es produeix una sèrie de canvis en la nostra estructura cognitiva, modificant els conceptes existents, i formant nous enllaços entre ells. Això és perquè aquest aprenentatge dura més i és millor que la simple memorització: els nous conceptes triguen més temps a oblidar, i s'apliquen més fàcilment en la resolució de problemes.

Segons Novak, els nous conceptes són adquirits per descobriment, que és la manera com els nens adquireixen els seus primers conceptes i llenguatge, o per aprenentatge receptiu, que és la manera com aprenen els nens a l'escola i els adults. El problema de la major part de l'aprenentatge receptiu a les escoles, és que els estudiants memoritzen definicions de conceptes, o algoritmes per resoldre els seus problemes, però fallen a adquirir el significat dels conceptes en les definicions o fórmules.

Aprenentatge actiu[modifica | modifica el codi]

Quan es realitza un mapa conceptual, s'obliga a l'estudiant a relacionar-se, a jugar amb els conceptes, a què es xopi amb el contingut. No és una simple memorització, s'ha de prestar atenció a la relació entre els conceptes. És un procés actiu.

Bibliografia[modifica | modifica el codi]

  • Novak, J. D. 2002. "Learning How to Learn". Martínez Roca, D.L. 2002

Vegeu també[modifica | modifica el codi]

Enllaços externs[modifica | modifica el codi]

A Wikimedia Commons hi ha contingut multimèdia relatiu a: Mapa conceptual Modifica l'enllaç a Wikidata

Programari per realitzar mapes conceptuals:

  • OpenOffice.org Draw programa usat per crear els diagrames d'aquesta pàgina.
  • FUE: programa gratuït (llicència MPL 1.1), multiplataforma (escrit en Java) i específic per dissenyar mapes conceptuals.
  • GLIFFY web que permet crear diagrames (gratuït).
  • Yed - Java Graph Editor programari gratuït multiplataforma.
  • IHMC CmapTools Windows XP i Vista, Mac OS X, Linux, Solaris, programa dissenyat específicament per a la construcció de mapes conceptuals, facilitant col·laboració entre escoles; gratuït per institucioones educatives.
  • Web de la Universitat d'Extremadura amb vídeos didàctics explicatius del programa.
  • Inspiration Windows, Mac OS X, Palm OS, Pocket PC, recomanable per a educació secundària.
  • Conzilla programari GNU GPL escrit en Java.
  • Compendium freeware escrit en Java.
  • OmniGraffle programa per a Mac OS X.
  • MyMind altre programa per a Mac OS X