Usuari:UOCGAMIFICACIO/ClassDojo
 | Aquest article tenia importants deficiències de traducció i ha estat traslladat a l'espai d'usuari. Podeu millorar-lo i traslladar-lo altra vegada a l'espai principal quan s'hagin resolt aquestes mancances. Col·laboreu-hi! |
ClassDojo és la plataforma de gestió del comportament de més ràpid creixement al món, utilitzada per mestres, pares i estudiants.[1][2][3] ClassDojo ajuda als mestres a millorar el comportament dels seus alumnes en classe, permetent-los oferir als seus estudiants retroalimentació en temps real a través d'un dispositiu web o mòbil.ClassDojo genera de forma automàtica reportis i informació sobre el comportament, que pot ser compartit amb pares i estudiants. Alguns comportaments freqüents que els mestres reforcen amb ClassDojo inclouen el treball dur, la persistència, el treball en equip, la creativitat i la curiositat.[4] La companyia s'ocupa de «l'altra meitat» de l'educació –la meitat que va més enllà d'ensenyar continguts acadèmics, construint els comportaments i les fortaleses de caràcter que els estudiants necessiten per tenir èxit al llarg de la seva vida–. La companyia està a San Francisco, Califòrnia.[5]
ClassDojo va ser llançat a l'agost de 2011; des d'agost de 2012 la companyia situada en San Francisco compta amb més de 3,5 milions de mestres i estudiants utilitzant ClassDojo en més de 60 països. Inicialment fundada per la incubadora de tecnologia per a l'educació situada en Pal Alt ImagineK12, ClassDojo va obtenir la seva Capital llavor d'una sèrie d'àngels i inversors incloent a Ron Conway, Mitch Kapor, Jeff Clavier, General Catalyst i Paul Graham.
Història de la companyia[modifica]
Sam Chaudhary i Liam Don cofundaron ClassDojo en l'estiu de 2011, llançant una versió beta de la plataforma.[6] Els cofundadors es van traslladar a Califòrnia des del Regne Unit, després d'haver estat acceptats en la primera cohorte de la incubadora de tecnologia per a l'educació situada en Pal Alt ImagineK12.[5]
Després d'un llançament tranquil a l'agost de 2011, el creixement ha estat ràpid, aconseguint a milions de mestres i estudiants en més de 60 països en 18 mesos.[2][3] En 2012 ClassDojo va anunciar la recaptació d'1,6 milions de dòlars de cabdal llavor atorgat per Paul Graham, Ron Conway, Jeff Clavier, Kapor Capital, Morat Ventures, Lerer Ventures, Start Fund i General Catalyst.[7][2][4][8]
La companyia planeja que la seva plataforma principal es mantingui gratuïta per als mestres.[3] Els fundadors diuen que és perquè volen que els mestres, estudiants i pares en tot tipus d'escola puguin utilitzar ClassDojo per modelar millors comportaments per a l'aprenentatge i habilitats del caràcter.[4][9] Volen aconseguir un impacte en la majoria dels estudiants que acudeixen a les escoles públiques, on els pressupostos són més ajustats.[4][9]
Productes i serveis[modifica]
ClassDojo treballa sobre dos principis fonamentals:
1. Un reforç positiu constant construeix comportaments positius; aquesta és una manera de fomentar comportaments i habilitats del caràcter com la curiositat, la persistència i la capacitat de recuperació i adaptació, qualitats que contribueixen a l'aprenentatge.[10][2][7]
2. Connectar als mestres, pares i alumnes per recolzar i desenvolupar integralment a l'estudiant, abans que simplement oferir més contingut acadèmic.[10][2][7]
Per usar el programa de gestió del comportament, els mestres es registren per obtenir un compte gratuït, i després creen les «classes» incloent a tots els nens de la seva classe.[10][9] Els alumnes reben automàticament avatars de ClassDojo.[10][9] Els mestres poden premiar als alumnes amb retroalimentació positiva en temps real quan s'exerceixen bé en una tasca o activitat de classe, o perquè van mostrar un comportament positiu al llarg de la jornada escolar.[10] El programa és personalizable, i els mestres poden canviar els comportaments en els quals els alumnes obtenen retroalimentació per adaptar-los a les necessitats de la classe o de l'escola.[10] Els mestres també poden registrar comportaments que els alumnes necessiten treballar.[10] Els mestres poden veure reportis i el progrés en tots els comportaments, i compartir els reportis i els resultats amb pares i estudiants atorgant-los codis d'accés.[10]
Els estudiants utilitzen el programa ingressant un codi únic i segur; després de crear un compte, els alumnes poden personalitzar els seus avatars, veure les classes i veure el seu progrés individual.[10] Els pares també poden accedir a ClassDojo quan són convidats pels mestres, i poden visualitzar el progrés dels nens i la informació compartida pels mestres.[3]
Plataformes[modifica]
ClassDojo està disponible com a aplicació web que pot ser utilitzada en qualsevol dispositiu amb un navegador web, i també com a aplicació nativa per iPhone i Android, amb un lloc web en HTML5.[4] El programa es pot visualitzar en qualsevol dispositiu mòbil incloent telèfons i tabletas Android, telèfons i tabletas iOS i més.[4]
Premis i reconeixements[modifica]
Al setembre de 2011 ClassDojo va guanyar el premi més important del Desafiament d'Innovació de Education Nation, obtenint el premi NBC Education Innovation Award de 2011.[11]
Al desembre de 2012 Forbes va incloure als cofundadors de ClassDojo, Sam Chaudhary i Liam Don, en «Forbes 30 Under 30: Education».pàgina d'usuari
Al febrer de 2013 la revista Forbes va incloure a ClassDojo en la llista de les 100 Companyies Més Prometedores dels Estats Units.pàgina d'usuari
En 2013 ClassDojo va ser reconeguda per FastCompany com una de les 10 companyies d'educació més innovadores del món.pàgina d'usuari
Referències[modifica]
- ↑ "Ca Programari Build Character?
- ↑ 2,0 2,1 2,2 2,3 2,4 "ClassDojo Lands $1.6M From Paul Graham, Ron Conway To Help Teachers Control Their Classrooms"
- ↑ 3,0 3,1 3,2 3,3 "ClassDojo taps $1.6m in seed funding, as its student behaviour-improvement platform rolls out of beta"
- ↑ 4,0 4,1 4,2 4,3 4,4 4,5 Error de citació: Etiqueta
<ref>no vàlida; no s'ha proporcionat text per les refs nomenadescrunch - ↑ 5,0 5,1 "Insights from a young Silicon Valley startup"
- ↑ "ClassDojo Raises $1.6M, Announces Upcoming iPhone and iPad Apps"
- ↑ 7,0 7,1 7,2 "Why your app needs to be real-estafi"
- ↑ "Funding Daily: watch out for spies and ninjas"
- ↑ 9,0 9,1 9,2 9,3 "OPINION: Bridging the Disconnect Between Teachers and the Edtech Industry"
- ↑ 10,0 10,1 10,2 10,3 10,4 10,5 10,6 10,7 10,8 "Tech Savvy: In the classroom"
- ↑ "Class Dojo Wins Innovation Challenge at Education Nation"