Usuària:Tiputini/proves/intro

De la Viquipèdia, l'enciclopèdia lliure

Introducció[modifica]

La Viquipèdia s'ha convertit en una de les fonts de coneixement més consultades al món. En aquests moments és en el setè lloc. Per exemple, sabies que la Viquipèdia aquest mes de febrer ha rebut més de 22.600 milions de visites? I que la catalana n'ha rebut més 39 milions? Tanmateix el nombre d'aportacions només és de 105 mil. A dia d'avui la Viquipèdia catalana té més 724 mil articles i 1.273 participants actius.

Després de 22 anys, existeixen 328 Viquipèdia en diferents idiomes i milions d'articles amb molta gent compromesa La Viquipèdia en català està situada en el 20è lloc.

Sobre la Viquipèdia[modifica]

  1. Allò que la Viquipèdia és: una enciclopèdia lliure, editable i escrita en qualsevol variant de la llengua catalana (català central, català nord-occidental, alguerès, balear i valencià)[1] i de manera col·laborativa. Compta amb una comunitat activa d'editores i editors i té les seves normes i criteris, consensuats al llarg dels anys per la pròpia comunitat.
  2. Allò que la Viquipèdia no és: no és una plataforma on publicar-hi treballs inèdits (p.ex. TFG) ni on fer promoció de res (p.ex. currículums o anuncis), no és una col·lecció d'enllaços a altres webs ni un recull indiscriminat d'informació. És una enciclopèdia.
  3. Tot i que a la portada se'ns diu que tothom pot editar, això no vol dir que no tingui regles per construir-la.
  4. Totes les polítiques oficials s'han de basar en els Cinc pilars.
  5. Viquipèdia no recull contingut original. Els articles es construeixen mitjançant fonts primàries i secundàries d'informació; és a dir, a través de llibres, documents oficials, històrics, notícies de mitjans de comunicació etc. Tot el contingut ha d'estar referenciat. Tota la informació ha de ser verídica i verificable.
  6. Viquipèdia és de contingut lliure: Tothom hi pot col·laborar i la pot distribuir lliurement, però cal respectar els drets dels autors. Mai es pot copiar i enganxar un text, una imatge, etc. sense el permís de qui té els drets.
  7. Els articles han d'intentar representar el que es coneix com a “punt de vista neutral”. Això significa: representar equilibradament els diferents punts de vista respecte d'un tema. Per tant, com més diversitat de veus involucrades millor. S'aconsegueix que els articles tinguin aquest equilibri? No, però us convido a revisar la pàgina de discussió d'articles com Homeopatia. És aquí on es construeixen els articles, es busca el consens, on es resolen conflictes. Per construir aquesta enciclopèdia neutral i fiable, es recomana vivament no editar articles amb els quals es pugui tenir conflicte d'interessos.
  8. Tot i que la visió de quan es va crear la Viquipèdia és Imagineu un món on tothom pugui accedir lliurement a la totalitat del coneixement humà. Això no es cert, no recull tot el coneixem humà, perquè encara hi ha moltes bretxes de coneixement, de geogràfiques, de gènere, culturals, etc.
  9. La Viquipèdia forma part dels Projectes germans de Wikimedia.
  10. Finalment també hi ha mala fe i es produeixen vandalismes. Moltes vegades és sorprenent de la rapidesa amb que són revertits:


EXEMPLE: Federació d'Ateneus de Catalunya (Juliol 2008)

Categoria: Viquipedistes corporatius

Referències[modifica]

  1. «Normativa lingüística». [Consulta: 26 març 2023].


_____________________

https://doi.org/10.1007/978-981-19-8590-4_13 Open Educational Resources for Literacies, Diversity, Equity and Inclusion: The Case of Integrating Wikidata into Higher Education

https://doi.org/10.1007/s10639-023-11664-1 https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-023-11664-1

Explorant Wikidata com a plataforma d'aprenentatge


Wikidata és una base de coneixements oberta, multilingüe i gratuïta que emmagatzema informació estructurada i vinculada dades. Ha crescut ràpidament i, a partir del desembre del 2022, conté més de 100 milions d'articles.i milions de declaracions, cosa que la converteix en la base de coneixement semàntic més gran que existeix.

ència En canviar la interacció entre les persones i el coneixement, Wikidata ofereix

noves oportunitats d'aprenentatge, que condueixen a noves aplicacions en ciències, tecnologia i

cultures Aquestes oportunitats d'aprenentatge es deriven en part de la capacitat de consultar aquestes dades.

i fer preguntes que eren difícils de respondre al passat. També es deriven de la

capacitat de visualitzar els resultats de la consulta, per exemple, en una línia de temps o un mapa, que, alhora,

ajuda els usuaris a donar sentit a les dades i obtenir informació addicional a partir d'aquestes dades. Investigació

a la web semàntica com a plataforma d'aprenentatge ia Wikidata en el context de l'educació

ció és gairebé inexistent, i estem començant a entendre com utilitzar-lo

amb fins educatius. Aquesta investigació investiga la Web Semàntica com a mitjà d'aprenentatge

plataforma, centrant-se en Wikidata com un excel·lent exemple. Per això, una metodologia de

Es van adoptar múltiples estudis de casos, demostrant els usos de Wikidata per part dels primers usuaris.

Es van realitzar set entrevistes en profunditat semiestructurades, de les quals 10

Es van extreure projectes. Es va implementar un enfocament d'anàlisi temàtica, i en va revelar vuit

usos principals, així com beneficis i desafiaments per interactuar amb la plataforma. El

Els resultats donen llum sobre el potencial de Wikidata com un procés d'aprenentatge permanent, cosa que permet

oportunitats per millorar l'alfabetització de dades i un impacte social mundial