Vés al contingut

Viquiprojecte:Gracmon/Mètodes i Fonaments del Treball Historicoartístic (Grup C)

De la Viquipèdia, l'enciclopèdia lliure

H

Viquiprojecte:Gracmon
Viquipèdia
Wikimedia Commons
Amical Wikimedia
GRACMON


Pautes per a la realització dels treballs d'assignatura

[modifica]

Plantejament i objectius

[modifica]

L'objectiu del treball de l'assignatura és participar al viquiprojecte, que vol dur els coneixements de qualitat sobre els Mètodes i Fonaments del Treball Historicoartístic, a la Viquipèdia. Es tracta d'un treball que forma part d'un projecte ampli de divulgació científica, amb la seriositat i la responsabilitat que, per descomptat, aquesta tasca requereix.

A efectes pràctics, el projecte té tres àmbits d'actuació prioritaris:

  1. Crear entrades noves de qualitat
  2. Millorar articles ja existents
  3. Il·lustrar-los amb les imatges necessàries.

Des de l'assignatura de Mètodes i Fonaments del Treball Historicoartístic, participarem al projecte millorant articles ja fets i creant-ne de nous. El seguiment i tutela del treball el faran Irene Gras, Núria Aragonés, Xurxo Insua i la comunitat wiki. Aquesta darrera us anirà guiant durant el procés de realització per tal de corregir aspectes tècnics i d'edició de la pàgina wiki.

El horaris de tutoria d'Irene Gras i de Núria Aragonés són els dilluns, de 16h a 17h. Al llarg del curs, fareu amb elles un mínim de 2 tutories que dedicareu exclusivament al projecte (vegeu el calendari, més a baix)

Desenvolupament del treball

[modifica]

El treball es fa en grup de 3 persones i es redacta directament on-line.

Us haureu de posar d'acord i triar una de les publicacions proposades i realitzar-ne l'entrada al Viquipèdia. Es tracta d'elaborar un article de qualitat. Els requisits d'un article de qualitat els trobareu en aquest enllaç. Els paràmetres que aquí s'hi indiquen seran els que es faran servir per a avaluar-vos.

El termini per a fer-lo és el quadrimestre. Serà una de les activitats que es valoraran cara a la nota final de l'assignatura i comptarà un 35% d'execució i un 5% de presentació oral.

PASSOS
  1. Enregistreu-vos a la pàgina viqui amb el vostre nom i cognoms
  2. Inscriviu-vos a l'article/revista escollit en l'apartat "ARTICLES PROPOSATS"
  3. Busqueu la bibliografia específica sobre el tema (us facilitarem algunes fonts bàsiques: consulteu l'apartat: BIBLIOGRAFIA de referència)
  4. Treballeu-la i sintetitzeu-la correctament
  5. Aneu redactant, directament on-line, dins l'entrada de l'article, un text explicatiu adaptat al format wiki (en principi hauria de ser en català, atès que el penjareu al Viquipèdia en català; si algú té dificultats per exepressar-se en aquesta llengua, que m'ho faci saber). Tota l'activitat que féu quedarà enregistrada. Aquest sistema us permet treballar individualment des de casa, encara que el treball sigui en grup
  6. Busqueu les imatges a Wikimedia Commons, el repositori audiovisual de la Viquipèdia, i treballareu directament sobre la pàgina de l'entrada, sempre emprant el vostre compte personal)
  7. Presenteu l'article a avaluació prèvia- DATA LÍMIT: 21 de maig
  8. Retoqueu, si s'escau
  9. Deixeu l'article enllestit en la seva versió definitiva - DATA LÍMIT: 6 de juny.


REDACCIÓ DE L'ARTICLE

Abans de començar a redactar-lo en llenguatge i format wiki, consulteu les normes d'edició a l'apartat superior "Ajuda i Documentació" o al següent enllaç:Viquiprojecte:Gracmon/Ajuda. En aquest apartat trobareu les pautes per elaborar un article de qualitat. Us adjunto la referència d'un article que ha assolit aquesta categoria: Joan Maragall. Sobre la manera d'estructurar l'anàlisi d'una obra podeu veure també el següent exemple: http://es.wikipedia.org/wiki/Le_vite_de%27_pi%C3%B9_eccellenti_pittori,_scultori_e_architettori

RESOLUCIÓ DE DUBTES TÈCNICS

El 24 de febrer, Àlex Hinojo, voluntari de la comunitat Amical Wikimèdia, impartirà a l'aula una sessió informativa a l'aula sobre aspectes tècnics relacionats amb l'edició de pàgines viqui.

Si durant l'elaboració del treball, teniu qualsevol dubte, cal realitzar el següent procediment:

exposar el vostre dubte a la pàgina de discussió de l'assignatura (no a la del vostre article) i esperar a que algun company de classe us en mostri la solució, a partir dels seus propis coneixements i experiència [cal afegir que de cara a l'avaluació es tindrà en consideració aquest tipus d'intervenció col.laborativa]

Si no rebeu resposta, o continueu tenint dificultats, Xurxo Insua us oferirà una solució en aquesta mateixa pàgina.

Avaluació

[modifica]

El treball compta un 35% de la nota de l'assignatura, i per a la seva qualificació es tindran en compte els següents criteris:

  • adequació general de l'article als requisits d'article de qualitat
  • cura en la introducció i presentació del text al Viquipèdia
  • assistència a un mínim de 2 tutories (imprescindible)

Malgrat que el treball es realitzi en grup, es tindrà en compte també la tasca realitzada de manera individual, de manera que si un alumne no col.labora el suficient, pot suspendre encara que la resta de participants estiguin aprovats.

Articles proposats

[modifica]

Si l'article apareix en vermell, haureu d'iniciar l'article. Si apareix en blau, l'haureu d'ampliar.

VinyalsSubirana Catarineu Ramon

Denis Diderot (1713-1784)
Traité du  beau (Tractat sobre la bellesa) de Denis Diderot (1751) 
Lionello Venturi  (1885-1961)
  • [GRUP ALUMNES:]

Bibliografia de referència

[modifica]
  • BARASCH, M., Teorías del Arte. De Platón a Winckelmann, Madrid, Alianza Forma, 1991.
  • CALVO SERRALLER, F. i PORTÚS, J., Fuentes de la Historia del Arte II, Madrid, Historia 16, 2001.
  • CHECA, F.; GARCÍA, Mª., MORÁN, J. M., Guía para el estudio de la Historia del Arte. Madrid: Cátedra, 1987.
  • KULTERMANN, U., Historia de la historia del arte: El camino de una ciencia. Barcelona: Akal, 1996.
  • LAFUENTE FERRARI, E., 'La fundamentación y los problemas de la historia del arte'. Madrid: Instituto de España, 1985. 
  • SCHLOSSER, J., La literatura artística , Madrid, Cátedra, 1976.
  • TATARKIEWICZ, W., Historia de la Estética I. La estética antigua, Madrid, Akal, 2000.
  • TATARKIEWICZ, W., Historia de la Estética II. La estética medieval, Madrid, Akal, 2000.
  • TATARKIEWICZ, W., Historia de la estética, vol. III. La Estética moderna 1400-1700. Madrid, Akal, 1991 (1970)
  • VENTURI, L., 'Historia de la crítica de Arte', Barcelona, Gustavo Gili, 1979-1964 (5ª).
  • YARZA, J.,  Fuentes de la Historia del Arte I. Madrid, Historia 16, 1997.

A banda d'aquesta bibliografia general, podeu consultar directament estudis monogràfics sobre els vostres autors o bé la introducció que acostuma a aparèixer a l'edició de les seves obres.

Calendari

[modifica]

Terminis per a:

  • Enregistrar-se i escollir l'article a treballar: 28 de febrer
  • Fer la primera tutoria (sobre aspectes temàtics i d'estructuració de l'article) amb la professora Irene Gras: 7 d'abril.
  • Fer la segona tutoria (revisió de redacció, correcta citació de bibliografia i referències) amb Núria Aragonés: 5 de maig.
  • Deixar enllestida una PRIMERA PRESENTACIÓ de l'article: 21 de maig
  • Exposicions orals: 26/27 de maig i 2/3 de juny (veure data a l'enllaç de l'article)
  • PRESENTACIÓ DEFINITIVA: 6 de juny.

Mentor

[modifica]

Necessiteu un mentor? Cliqueu a l'enllaç: Contacta!

RESERVA HORES EXPOSICIONS ORALS

[modifica]

27 DE MAIG

1/ Grup Història social de la literatura i l'art d’Arnold Hauser

2/ Grup Denis Diderot

3/ Grup Wölfflin

4/ Grup Het schilder-boeck

5/ Grup Pausànies

2 DE JUNY

1/ Grup Renaissance und Barock de Heinrich Wölfflin 

2/ Grup Laocoont

3/ Grup Il libro dell´arte

4/ Grup Lionello Venturi

5/ Grup Llibre arquitectura de Vitruvi

6/ Grup Història de la crítica de l'art

3 DE JUNY

1/Grup Vitruvi

2/ Grup Museo pictórico y escala óptica

3/

4/ Grup Tratado de lo bello

5/ Grup Arnold Hauser

Recordeu:

-teniu un temps màxim de 15 min, sigueu 2 o 3 persones.

- podeu respondre a preguntes com ara:

-per què vau triar aquest tema?

-heu tingut dificultats a l'hora de fer la recerca/ entendre els continguts més teòrics/ organitzar el treball/ editar en format viqui?

- com heu estructurat el treball

- fer un breu resum del contingut

com vosaltres mateixos vegeu